Untersuchungen zeigen, dass Kinder weniger denn je lesen, aber das liegt nicht nur an den Handys — 2025



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Lektüre. Es ist eine Aktivität, die häufig auftaucht, auch ohne die Absicht, sich hinzusetzen und einen Text zu lesen. Verkaufsangebote prüfen, nach Arbeit suchen, ein Handbuch durchsehen. Aber das Eingreifen in der Zeit, die dazu bestimmt ist, gerade Lektüre , etwas zum Vergnügen frei zu lesen, ist heute bei Kindern seltener. Warum?





Eine Umfrage kurz vor COVID-19 Pandemie durchgeführt von der National Assessment of Educational Progress zeigt, dass der Prozentsatz der Kinder zwischen neun und 13, die zum Spaß lesen, zweistellig gesunken ist. Gleichzeitig ist die Nutzung sozialer Medien durch Kinder im Alter von acht bis 18 Jahren erheblich gestiegen. Einige Forscher glauben jedoch, dass es nicht nur die Präsenz sozialer Medien ist, sondern auch die schiere Motivation, die bestimmt, wohin Kinder ihre Aufmerksamkeit lenken.

Mit zunehmender Nutzung und Präsenz von Social Media scheinen Kinder weniger zu lesen

  Soziale Medien und Videos im Allgemeinen bieten eine einfache Alternative dazu, Zeit neben dem Lesen zu verbringen

Soziale Medien und Videos im Allgemeinen bieten eine einfache Alternative, um neben dem Lesen / Unsplash Zeit zu verbringen



Einerseits leben wir in einem zunehmend digitalen Zeitalter, in dem Bildschirme bei nahezu jeder Aktivität eine beispiellose Relevanz genießen. Einige Restaurants haben Menüs, die nur über einen QR-Code zugänglich sind, der auf einem Mobiltelefon zugänglich ist. Der Die Pandemie machte dann mehr Aufgaben aus der Ferne , online und digital. Wenn die Leute sich verbinden wollten, dann über einen Bildschirm.



  Die Pandemie hat das Leben digitaler denn je gemacht

Die Pandemie hat das Leben digitaler denn je gemacht / Unsplash



Darüber hinaus sind Videoinhalte zugänglicher denn je. Wenn es früher drei Kanäle im Fernsehen gab, die dann nachts dunkel wurden, sind es Hunderte von Kanälen – und manchmal Diese Kanäle werden nicht einmal benötigt , dank YouTube, TikTok und Reels auf Instagram und mehr. So können Kinder mit Handys ihre Zeit damit verbringen, Videos anzusehen, anstatt Bücher zu lesen.

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Elena Forzani, Assistenzprofessorin für Pädagogik an der Boston University, ist dies ein großes Anliegen. Forzani, ein Lesespezialist, hat genannt , „Wenn ein Kind die ganze Zeit nur herumsitzen und Videos ansehen möchte, möchte ich auch nicht, dass meine Kinder das tun“, und fügt hinzu: „Es ist eine passive Aktivität.“ Sie sieht einen Silberstreifen am Horizont, wenn Kinder ihre eigenen Videoinhalte erstellen, was viel koordiniertes Denken, Planen und Engagement erfordert, aber sie betont, dass Lesen „enorm wichtig“ ist. Ist es also nur der einfache Zugang zu sozialen Medien und Videos, der Kinder dazu bringt, weniger zu lesen? Das ist nicht das ganze Bild, argumentiert Forzani.

Richtige Motivation und Ermutigung können Kinder dazu bringen, wieder mehr zu lesen

  Umfragen zeigen, dass Kinder weniger lesen und Büchern gegenüber ablehnend eingestellt sind

Umfragen zeigen, dass Kinder weniger lesen und Büchern gegenüber ablehnend eingestellt sind / Unsplash



Videos und soziale Medien können als leicht zugängliche Tüte Kartoffelchips betrachtet werden. Es ist genau da und fühlt sich im Gehirn gut an – bis zu einem gewissen Grad. Aber auch das bereichernde Obst und Gemüse kann mit der richtigen Einstellung sehr verlockend sein. Deshalb rät Forzani Eltern, ihre Kinder zu ermutigen, alles zu lesen, was sie interessieren könnte, auch wenn es weniger Tolkien und mehr ist Kapitän Unterhose . Sie lesen immer noch. Dann, so Forzani, sollte es eine Feedback-Schleife geben, in der Kinder ihre Lesefähigkeiten verbessern und sich mehr damit beschäftigen können, wodurch ihre Auswahl an Buffets erweitert wird.

  Die Pandemie hat das Leben digitaler denn je gemacht

Die Pandemie hat das Leben digitaler denn je gemacht / Unsplash

„Es war schon immer so, dass wir Kinder lesen lassen wollten, was sie motiviert“, betont Forzani, „denn wenn sie nicht zum Lesen motiviert sind, funktioniert nichts anderes.“

Diese Überzeugung spiegelt sich auch in einigen anderen Umfragezahlen wider; Es ist nicht nur das Vorhandensein anderer Ablenkungen, sondern auch das Fehlen von Begeisterung für Bücher. Umfragefragen, die den NAEP-Test begleiten, zeigten, dass weniger Teenager über Bücher sprachen oder in die Bibliothek gingen und die positive Einstellung zum Lesen abnahm. Letztendlich kommt es auf eine Kombination von Faktoren zu Hause und im Klassenzimmer an, und Kinder brauchen Ermutigung, ihren Kopf auf diesen Seiten zu behalten und all die Wunder zu entdecken, die dort untergebracht sind.

  Lesen ist sehr wichtig im Leben

Lesen ist sehr wichtig im Leben / Unsplash

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